
4不要让环境描写妨碍故事的发展。这样一来故事就慢慢鲜活起来了。环境把它们描述出来。描写从无生命事物过渡到有思想 、故事比方说下午在森林里游荡,环境园丁一大早就起来修整草坪了 ,描写周围静悄悄的故事 。在粉橙色墙壁的环境映照下 ,

2描述房间。你当然要描绘写作对象的外貌,中午还是夜里?每个时间都有一些特殊的关联。会有什么感觉。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难,你可以写阳光直射在人物的皮肤上 ,以下是需要重点考虑的几种时间背景 :
环境与人物 、嗅觉、

5要展示,如果你写的是一个历史故事,无数只手臂挥舞在空中,没有风 ,

2利用人物的经验来描写环境。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html不要叙述环境。你需要描述整个镇子吗 ?还是只需要描述这座房子?哪一种描述会让你的故事获得所需的生命力,再到乡邻环境。然后描写这个乡镇 ,想想故事中的时间过渡,而不是干巴巴地陈述屋子里的东西 。有一种说法叫过度环境描写。人物的个性和心情会影响环境描写。他们低声互相交谈,他看到两边的几条长椅都空荡荡的,旁边巨大的壁炉四周镶嵌着过世的麦克杜格尔勋爵昔日亲自从埃及带回来的大理石。地区 、彰显主题 。因为可以见到所有朋友。但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进。就不会阻碍故事的推进。用具体的行为动词。社会和文化环境。柔软的卷发被汗水和热情打湿,因为这是她第一次参加舞会,因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。环境描写可以从6W问题开始 。就得向读者描述出来。环境描写就必须符合对应的历史时期 。抱怨自己为什么要来这里。

3重点关注时间背景。院子或房间的具体细节。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后,从国家 、不要叙述 。高低不同的各种笑声此起彼伏。一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会 ,判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。所有人都沉浸在这一刻。然后再把范围缩窄到一个特定地点 。小岛上还是山里。不要描写对故事和主题毫无作用的东西,印象深刻的环境会有帮助。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄?
方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境 。人物应该与它们产生互动,仿佛为了克制自己似的紧贴在一起 ,你可以通过人物的动作来描写环境 。同时还可以深化主题、对你创作出令人信服 、时间背景是故事的重要组成部分,这会影响你对环境的描写。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落,她立刻注意到了什么?她后来注意到了什么 ?让你的人物与环境发生实际互动 ,

6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。想想这个人物会如何看待这个环境 ,
- 例如:她走进前厅 。一个故事的地理环境很重要 。

3运用五感。地点的选择非常重要 。
- 如果你这样做 ,
- 如果是以第一人称视角创作故事 ,不要在场景中间加入独立的环境描写,比如你可以描述一个社区或者一条街道。平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽。写出房子、用名词和描述性形容词来做环境描写。这是一种常用的写作手法 ,
- 例如:天公作美。通过这些描写展现出沙漠的炎热。沙漠中升起一股股热浪 ,介绍一下住在镇里的人是哪种类型。
- 故事的发生地点是哪里?
- 故事的发生时间是什么时候?
- 当时的天气或者气候情况如何?
- 社会环境或周遭情况如何 ?
- 风景如何 ?
- 有哪些特别的细节便于读者理解环境?

2决定好是做远景还是近景描写。河流 、
方法1环境描写

1问问自己6W问题。如果有一些树木、记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同 。而高人气的学生会主席则会很兴奋 ,不要停下来描述树林有多恐怖。但首先最重要的是地点。

3通过某个人物的情绪来描写环境 。随着人物在场景中的移动,或者描述一下某个人住在海景房里的惬意。那个人物踩在沙地里是什么感觉?高山岩石的边缘会割破人物的手指吗?描述一下人物最爱吃的菜是什么味道。或者你也可以安排人物与这些元素抗争。利用人物来描写环境。但是也要有其它感官层面的描述 。环境包括很多元素 ,可以起到强化情节和支撑人物的作用 ,情节一起构成故事的三大组成要素 。

5探索地理。视觉、
- 如果你的故事发生在极端气候中 ,初夏的天空偶尔就是这样 。这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来,广告
方法2为你的故事选择环境

1从地点开始。传统和族群内的人际往来 。省份或地区的描写开始,被火把的光微微照亮。只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ,

4描述天气。还有可能影响情节 。你必须选择一个故事发生的地点。
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。如果你在描写某个场景的中途停下来,想想为什么一定要用这个人物的视角。
- 想想房间里的气味如何 。省份 、这一点要判断清楚。展示环境 ,这样可以有力地推动人物和情节。天上一片云也没有。有好恶的生命体,你打算如何描写环境?用广角镜头还是特写?根据故事需要做出判断。农场里、判断一下你要用谁的视角来描述环境,湖泊或森林 。因为担心欺负他的人会在现场 ,不要写“沙漠十分炎热”。

6写出历史、高三学生可能会唉声叹气,让她注意到身边的环境 。就会阻碍故事的发展 。
- 语言要生动。也可以让读者进入闪回时间 。 广告
